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domingo, 20 de junio de 2010

SEMINARIO 3. Web 2.0 y clasificación de herramientas para Educación Infantil


A día de hoy nos resulta incríble que por el año 2.000 se inventaran aquellas famosas "www" que daban paso a lo que es internet, ya que sin ellas en la actualidad mucha gente no sabría, ni podría vivir. Son tantos los avances que se han dado en este ámbito que resulta imposible pensar que no existan. Pero no solo esto es importante, sino que la aparición de la Web 2.0 fue la gota que colmó el vaso, ya que esta novedad aportó la posibilidad de que todos pudieran acceder, crear y producir información en la red. Así, podemos decir que además de las herramientas de comunicación interpersonal ya utilizadas en las fases anteriores,se han desarrollado herramientas como blogs, wikis, procesadores de texto en línea, sisteas de edición y de compartición de archivos multimedia, juegos de rol por internet, mundos virtuales,etc. Recursos que se propagan de forma rápida y que dan valor al término que defienden,la Web 2.0.

Además, surge la diferenciación entre:

-La web 1.0, que se trata de la primera fase de la evolución comunicativa de la Web, que la encontramos en la década de los 60 con los primeros navegadores basados en texto, con la creación de la WWW, el desarrollo del primer lenguaje de programación para páginas web (HTML),etc.

-La web 2.0, que se trata de la segunda fase de le evolución comunicativa de la Web, que es una web no solo de lectura sino también de escritura y que incluye los elementos citados anteriormente, blogs, wikis,etc.

-La web 3.0, es la más reciente y no manifiesta otra cosa que la evolución, en algunos casos más comunicativa que tecnológica, que está experimentando la red.


También, existe una clasificación de las herramientas en función de la variable espacio-temporal, del sistema simbólico, y del uso educativo, pero personalmente creo que la mejor clasificación es ésta última, ya que se clasifican las herramientas según la función educativa a la que estaría destinada, y en educación para los futuros docentes es la que más nos interesa.


Además,he estado realizando una búsqueda por internet acecar de los enlaces que Isabel nos ha ofrecido, y son realmente espectaculares aquí os dejo puestos algunos de ellos, por si alguien quiere acceder a ellos:

-Go2Web20
-Learning Tools directory 2010

Para finalizar seleccionaré tres herramientas Web 2.0 útiles para Educación Infantil adecuadas para cada una de las siguientes categorías:
-Herramientas para el acceso y búsqueda de información: buscador infantil
-Expresión y publicación de información en la red:flockdraw
-Estrategias de Comunicación y colaboración: blogs

Además, os dejo también esta foto en la que aparecen más herramientas 2.0 para docentes, y en la lista de enlaces de interés de la derecha algunos enlaces interesantes de aplicaciones de la Web 2.0 para Educación Infantil.

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